DOCENTE DEL SIGLO XXI

UN DOCENTE EN LA ACTUALIDAD

Tiene que ser un docente innovador, debe estar capacitado para enfrentar  los desafíos tecnológicos,   capaz de desarrollar proyectos  haciendo uso de las herramienta de trabajo. La red como canal de comunicación. Las redes como espacio cooperativo y de formación. Las redes como espacio de trabajo. Las funciones del docente cambian cuando debe desarrollar sus actividades en un entorno virtual desarrollando su tarea en entornos tecnológicos estará fuertemente condicionada La  infraestructura de comunicaciones de que utilice. 

El docente del siglo XXI debe estar en formación e investigación constantemente actualizándose, un docente más que conocimientos debe tener disponibilidad de cambiar sus tácticas de comunicación como también su metodología y de una manera a otra estar siempre innovando utilizando diversas estrategias  buscando despertar el interés de aprender y de descubrir en sus estudiantes, un docente también debe prepararse para diseñar, planificar y  construir espacios donde el aprendizaje en sus alumnos sea motivado por su curiosidad  donde el alumno sea  el protagonista de su educación.

Las estrategias Metodológicas; Las TIC han favorecido la aparición de nuevos espacios y modalidades de formación que necesariamente deben llevar asociadas nuevas estrategias metodológicas y nuevas funciones docentes.

El docente está obligado a desenvolverse  en los espacios educativos del siglo XXI, evidentemente la información, el conocimiento y las TIC nos proporcionan una serie de herramientas, medios y recursos, básicamente tecnológicos, que nos ayudan a un mejor desarrollo social, los avances tecnológicos son Facilita dores del aprendizaje,  proveedores de recursos de la formación de alumnos críticos, de pensamiento creativo dentro de un entorno de aprendizaje colaborativo.